各学院团总支：

  为学习宣传贯彻习近平关于青年工作的重要思想，将习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神、《论党的青年工作》、《习近平与大学生朋友们》(第一、二卷)作为实践育人的重要指引和生动教材，进一步动员引领青年学生在投身基层建设、服务家乡发展中坚定信念、增长本领、作出贡献，根据团省委相关要求，现将2024年暑期豫籍大学生“返家乡”社会实践工作作如下安排。

一、活动主题

  青春为中国式现代化挺膺担当

二、实践内容

  1.岗位实习实践。开展政务实践，学生深入地方党政机关、事业单位、群团组织等工作一线，在具体岗位上承担工作，增进对国家治理体系运转逻辑和工作方式的了解。开展企业实践，匹配好学生专业方向与企业岗位需求，参与企业实际工作。开展兼职锻炼，学生到乡镇街道、村(社区)等基层团组织兼任团干部、参与实岗锻炼。

  2.乡情民情考察。开展家乡发展观察，深入开发园区、农业科技园区、特色产业基地等，了解家乡产业布局和发展规划，感悟家乡发展变化。深入田间地头、村屯农家，密切联系群众，了解国情民情，加深对家乡的真挚情感。倡导文化宣传交流，学生运用网络新媒体，宣传家乡文化，推广家乡物产，讲好家乡生动故事。

  3.服务家乡建设。助力乡村振兴，开展生态保护、文明倡导等，助力宜居宜业和美乡村建设。服务基层治理，聚焦温暖社区、活力社区、美丽社区、和谐社区建设，力所能及地参与基层治理日常工作。开展公益服务，在村、社区活动中心和青年之家等场所，开展科学普及、扶弱助残、课业辅导、自护教育等服务工作。立足所学专业，为乡村规划、艺术设计、文化传承等家乡事业发展建言献策。

三、参加步骤

  1.信息获取。请关注“创青春”“河南学联”微信公众号和家乡所在地市、县(市、区)团组织微信公众号，了解“返家乡”更多相关实践项目。

  2.报名申请。在“创青春”微信公众号的“服务平台” — “社会实践”栏目入口登录“全国社会实践管理系统”—“返家乡项目”,按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取。

  3.参加实践。返乡后按照当地团组织和用人单位要求， 及时了解岗位、认知岗位、适应岗位，加强学习，高质量完成岗位任务；要遵纪守法、诚实守信、保守秘密，积极主动参与具体工作，彰显新时代青年大学生的精神面貌和责任担当。

  4.记录成长。关注“创青春”微信公众号、视频号、抖音号，将实践日记、体会制作成文案和短视频，通过后台留言方式或@的方式参与投稿；与校院团组织、指导教师、朋辈同学等分享交流，向更多的同学老师宣传展示自己的家乡。

  5.总结分享。做好实践总结思考，对返乡实践中形成的 优秀成果可以邀请指导教师做进一步提升挖掘，转化成学术 型实践成果或活动型实践成果。积极参加各级团组织开展的总结交流活动以及“返家乡”社会实践评先推优活动。

四、工作要求

  请将本学院学生暑假期间社会实践优秀典型事迹进行汇编，要求学生撰写不少于400字的感想，须图文并茂，语句通顺，无错别字，如有证明材料、视频，也可加上。同时，以《社会实践信息汇总表》为模板，汇总学生相关信息。另外，请各学院团总支对本学院学生暑假期间的返乡社会实践工作进行总结。事迹汇编、信息汇总、工作总结，三项材料请于8月31日前电子档发至校团委邮箱hdyxtw@126.com。

  鼓励学生参与“我的返家乡实践故事”、“返家乡”社会实践调研报告等征集宣传活动。

鼓励团干部、辅导员、班主任等，通过主题团日、社团活动、总结分享会等形式，做好宣传动员、政策解读、培训指导、经验总结。暑假期间，请各团总支利用好团属新媒体，充分发挥好宣传作用。

按照以往惯例，高校不承担省级“返家乡”活动表彰的相关工作，如有事迹特别突出的学生，可以让学生通过实践的县区进行申报。

  附件：

  1.示范县(市、区)名单

  2.《社会实践信息汇总表》